Description du projet Taka'Bosser

Face à la difficulté d'enseigner dans des classes de plus en plus hétérogènes, des professeurs de primaire et des enseignants AIS nous ont contactés.

Takatrouver se propose de trouver et de mettre à disposition une solution informatique gratuite qui permette d'assister enseignants et enfants dans l'apprentissage.

Objectif :

Création d'une base de donnée utilisable par les enfants pour les assister dans leurs apprentissages scolaires.

L'EAO ne se substitue en rien à l'enseignant, au contraire il doit favoriser l'échange entre enfant et enseignant.

Il vise à proposer des séquences vidéo, audio ou multimédia, des manipulations, des exercices, des évaluations.

Les activités proposées sont variées et font appel à toutes les situations d'apprentissage favorisant l'autonomie.

Exemples : Découverte de notions, manipulation de mini jeux papier, jeux en ligne, créations diverses, interaction entre élèves ...

L'utilisation de l'ordinateur n'est pas un but en soi, il permet de gérer et distribuer le travail;
Taka’Bosser n’a ni la vocation de remplacer les cdrom éducatifs ni celle d'apprendre à l'enfant à utiliser des services web tel qu'agenda, courrier électronique, Echange de documents...

Public Visé :

En priorité les enfants ayant des difficultés d'apprentissages afin qu'ils puissent prendre en charge leurs difficultés.

Vient ensuite les enfants souhaitant ou nécessitant avoir un parcours différencié.

Enfin les enseignants maîtrisant peu l’outil informatique et cherchant une solution qui permette de les aider sans que l’apprentissage des enfants passe entièrement par l’ordinateur.

Matériel :

Taka'Bosser fonctionne sour tous OS (Mac, linux, Windows...)

Il est testé avec un ordinateur relié à Internet des logiciels libres et une imprimante pour des classes de 25 à 30 élèves.

Pour les écoles ne possédant pas l'ADSL il pourra fonctionner dans les locaux de l'école avec des frais de mise en place du serveur.

Logiciel en version Bêta:

Actuellement Taka'Bosser est en développement, l'originalité du projet est que le cahier des charges se définit en fonction des besoins des enfants et des enseignants.

AU 1er janvier 2008, plus de 200 enfants participent au développement.

C'est en analysant les réactions et les observations que nous faisons les modifications .

Certaines fonctions manque d'esthétisme, car elles demandent à être testées et approuvées.

Les adultes participant au projet s’engagent à :

S’investir pour une durée minimum d’un an.

Alimenter la base de donnée avec leurs propres documents. (les documents sont libres de droits ou les droits cédés à Takatrouver)

Tester Takabosser avec leurs élèves.

Participer aux réunions si possible afin de faire progresser le projet (Maine et Loire et Sarthe)

Liste d'information de Takabosser : Liste de diffusion