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Règles (Conseils)

Exercices
manipulations discussion

 

Lors d’une évaluation

Je suis expert

-Je l’utilise dans tous mes écrits.
-J’explique aux autres

Cycle 3
  517 (0)   Comprendre les séismes et volcans 
Règles11 Exercices1

   
  519 (0)   La France dans le monde 
Règles6 Exercices4

   
  701 (0)   Continents et océans 
Règles1  
   
  700 (0)   Le globe terrestre et le planisphère 
Règles2 Exercices2

   
  702 (0)   Climats du monde 
Règles1  
   
  703 (0)   Paysages du monde 
   
   
  704 (0)   Les grands types de relief 
  Exercices2

   
  589 (5)   Culture générale sportive 
  Exercices1

   
3 - Etude de la langue française
Vocabulaire
  590 (1)   Je comprends les pages du dictionnaire. 
Règles1 Exercices1

   
  591 (1)   Je connais des mots de la même famille. 
Règles1 Exercices5

   
CULTURE HUMANISTE
Histoire et géographie
Géographie
Des réalités géographiques locales à la région où vivent les élèves
IO 2008 207 (0)   Les paysages de village, de ville ou de quartier 
Règles1 Exercices2

   
IO 2008 380 (0)   La circulation des hommes et des biens 
  Exercices3

   
IO 2008 381 (0)   Les principales activités économiques 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 382 (0)   Développement durable : les déchets (réduction et recyclage) au choix 
Règles3 Exercices1

   
IO 2008 383 (0)   Développement durable : l'eau dans la commune (besoins et traitement) au choix 
Règles2  
   
IO 2008 384 (0)   La région : ses limites ; la métropole régionale et son rôle 
   
   
IO 2008 385 (0)   Étude de la carte régionale. 
   
   
L'Union européenne
IO 2008 213 (0)   Je situe la France sans l'Europe. 
Règles3  
   
La France dans le monde
IO 2008 212 (0)   [La France dans le monde]
les territoires français dans le monde 
  Exercices2

   
Le territoire français dans le cadre européen
IO 2008 208 (0)   Les pays de l'Union Européenne 
Règles3 Exercices2

   
Les Français dans le contexte européen
IO 2008 209 (0)    
Règles1  
Evaluation1  
Produire en France
IO 2008 211 (0)    
  Exercices1

   
Se déplacer en France et en Europe
IO 2008 210 (0)    
  Exercices2

Evaluation1  
Histoire
L'Antiquité
IO 2008 202 (0)   L'antiquité (Gaulois, Romains, ...) 
Règles9 Exercices1

Evaluation1  
La Préhistoire
IO 2008 201 (0)   La préhistoire 
Règles12 Exercices1

   
La Révolution française et le Dix-neuvième siècle (1789-1914)
IO 2008 205 (0)    
Règles1  
   
Le Moyen Âge (476-1492)
IO 2008 203 (0)   Le Moyen Age (476-1492) 
Règles5 Exercices1

   
Le Vingtième siècle et notre époque
IO 2008 206 (0)   Je connais les conflits et les guerres du 20e siècle. 
Règles3 Exercices2

Evaluation1  
Les Temps modernes (1492-1789)
IO 2008 204 (0)   Situer les principales inventions. 
Règles7  
   
CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE
L'énergie
IO 2008 195 (0)   Les énergies fossiles 
Règles9 Exercices2

   
La diversité du vivant
IO 2008 196 (0)   Notion de bioiversité 
  Exercices1

   
La matière
IO 2008 194 (0)   Le trajet de l'eau dans la nature 
Règles5 Exercices1

   
Le ciel et la Terre
IO 2008 193 (0)   Posséder des notions d'astronomie 
Règles8 Exercices3

   
Le fonctionnement du corps humain et la santé
IO 2008 198 (0)   Je connais les organes du corps humain. 
Règles6 Exercices2

   
IO 2008 705 (0)   Je connais les organes qui permettent le mouvement. 
  Exercices1

   
Le fonctionnement du vivant
IO 2008 197 (0)   La nutrition des végétaux 
  Exercices1

   
Les êtres vivants dans leur environnement
IO 2008 199 (0)   L'adaptation des êtres vivants 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 518 (0)   Pollution occasionnée par l'homme. 
Règles5 Exercices1

   
Les objets techniques
IO 2008 200 (0)   Notions de transmition de mouvement 
Règles2 Exercices1

   
  509 (0)   Notions d'électricité 
Règles4 Exercices2

   
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Adapter ses déplacements à différents types d'environnement
IO 2008 187 (0)   ... 
   
   
Concevoir et réaliser des actions à visée expressive, artistique, esthétique
IO 2008 189 (0)    
   
   
Réaliser une performance mesurée(en distance, en temps)
IO 2008 186 (0)   ... 
   
   
S'opposer individuellement et collectivement
IO 2008 188 (0)    
   
   
FRANCAIS
1 - Langage oral
IO 2008 602 (1)   Je sais exprimer mon point de vue, raconter, questionner, décrire, exposer  
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 132 (1)   Je sais écouter et prendre en compte les autres 
   
   
2 - Lecture, écriture
Écriture
Socle commun 140 (1)   Copier sans erreur 
  Exercices2

Evaluation1  
IO 2002 141 (2)   Je sais écrire au traitement de texte 
   
   
Étude de texte
IO 2008 142 (4)   Je comprends le sens d'un texte 
  Exercices3

   
Lecture
Socle commun 135 (1)   Je sais lire un texte à haute voix avec des mots rares ou inconnus 
   
Evaluation1  
Socle commun 606 (1)   Après lecture de consigne je sais effectuer une tâche. 
   
   
IO 2008 611 (1)   Je sais me repérer dans une bibliothèque 
   
   
Socle commun 647 (1)   Je sais repérer les idées essentielles d'un texte. 
  Exercices3

Evaluation1  
IO 2008 136 (2)   Je comprends les phrases que je lis. 
  Exercices1

   
IO 2008 608 (3)   Je sais repérer différents termes avec précision 
   
   
IO 2008 609 (3)   Je sais résumer un texte lu. 
   
   
IO 2008 137 (3)   Je sais lire à haute voix 
Règles3 Exercices2

   
IO 2008 610 (3)   Je sais rechercher pour comprendre 
  Exercices1

   
IO 2008 138 (4)   Je comprends les documentaires 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 139 (5)   Je comprends des textes littéraires 
  Exercices1

   
Littérature
Socle commun 646 (1)   Je sais parler d'une œuvre que j'ai lu avec l'enseignant en classe 
  Exercices1

   
IO 2008 143 (5)   Je sais lire une oeuvre. 
  Exercices1

   
IO 2008 612 (5)   Je sais raconter une oeuvre. 
Règles1  
   
IO 2008 613 (5)   Je sais parler d'oeuvres similaires 
   
   
Récitation
IO 2008 146 (1)   Je sais réciter une poésie 
Règles1 Exercices2

   
Rédaction
IO 2008 145 (1)   Je sais enrichir ou modifier une phrase 
   
   
Socle commun 643 (1)   Rédiger un court texte narratif (5 lignes) qui ait du sens 
   
Evaluation1  
IO 2008 616 (1)   Je sais écrire un dialogue 
Règles2  
   
IO 2008 617 (1)   Je sais écrire une réponse 
   
   
IO 2008 615 (2)   Je sais écrire un court texte 
   
   
3 - Etude de la langue française
Grammaire
Conjugaison
  377 (1)   [Autour du verbe]
Je sais dire si la phrase est au présent, passé ou au futur 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
Socle commun 585 (1)   Je sais classer les verbes selon leur groupe 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  369 (2)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes à l’impératif 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  373 (2)   [Autour du verbe]
Je connais le présent de avoir et être 
Règles1 Exercices3

Evaluation1  
  334 (3)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les auxiliaires au futur 
Règles1  
   
Socle commun 375 (3)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes du 2ème groupe au présent de l’indicatif 
Règles2 Exercices6

Evaluation1  
  388 (3)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes au futur 
Règles1 Exercices3

   
  370 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes à l’imparfait 
Règles3 Exercices3

Evaluation3  
  371 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les auxiliaires au passé composé 
  Exercices1

Evaluation1  
  372 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes du 1er et 2nd groupe au passé composé 
Règles2 Exercices1

Evaluation1  
  374 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes particuliers au présent de l’indicatif 
Règles1 Exercices23

Evaluation1  
  386 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes au passé simple 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 499 (4)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes particuliers au futur 
Règles2 Exercices2

Evaluation1  
  378 (5)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes particuliers au passé composé 
Règles1 Exercices6

   
  379 (5)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes en -cer, -ger et -yer à l’imparfait 
Règles1 Exercices2

   
  387 (5)   [Autour du verbe]
Je reconnais les verbes conjugués du conditionnel 
Règles1  
   
  506 (5)   [Autour du verbe]
Je connais le subjonctif 
   
Evaluation1  
  522 (5)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes au présent de l'indicatif 
Règles1  
   
Socle commun 338 (9)   [Autour du verbe]
Je sais écrire les verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif 
Règles2 Exercices6

Evaluation2  
La phrase
Socle commun 337 (1)   [Autour du verbe]
Je sais donner l'infinitif des verbes courants 
Règles2 Exercices1

Evaluation1  
Socle commun 365 (1)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître les adjectifs qualificatifs courants (taille, forme, couleur...) 
Règles2 Exercices2

Evaluation2  
IO 2008 152 (1)   Transformer la phrase affirmative et négative 
Règles7 Exercices2

Evaluation1  
Socle commun 645 (1)   Je sais reconnaître la phrase déclarative et interrogative 
Règles2  
Evaluation1  
  148 (1)   La phrase du type déclarative 
Règles5  
   
  389 (2)   Je sais remplacer le sujet par un pronom personnel 
  Exercices1

   
IO 2008 149 (2)   La phrase affirmative ou interrogative 
Règles2 Exercices1

Evaluation1  
  151 (3)   La phrase exclamative 
  Exercices1

   
Socle commun 154 (3)   Je sais utiliser la ponctuation 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 150 (5)   La phrase injonctive 
Règles1  
   
  153 (5)   Je sais identifier la forme des phrases : actives et passives 
  Exercices1

   
Le verbe
Socle commun 162 (1)   [Autour du verbe]
Je sais trouver le sujet du verbe (ordre sujet-verbe) 
Règles2 Exercices3

Evaluation2  
  340 (1)   [Autour du verbe]
Je sais reconnaître les verbes conjugués à un temps simple 
Règles2 Exercices4

Evaluation2  
  376 (3)   [Autour du verbe]
Je sais reconnaître les verbes à un temps composés 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
Les accords
Socle commun 163 (1)   Je connais les règles : accord sujet verbe 
  Exercices2

Evaluation1  
Socle commun 648 (1)   Je connais les règles : de l'accord dans le groupe nominal 
  Exercices1

Evaluation1  
IO 2008 391 (3)   [Autour du nom]
Je sais accorder le nom avec son déterminant 
  Exercices2

   
  363 (4)   [Autour du nom]
Je sais accorder les adjectifs de couleurs 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  364 (4)   [Autour du nom]
Je sais accorder les adjectifs qualificatifs 
Règles3 Exercices6

Evaluation1  
Les classes de mots
IO 2008 627 (1)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître les verbes 
Règles1  
   
Socle commun 624 (1)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître et manipuler les déterminants 
Règles2  
Evaluation2  
IO 2008 625 (1)   [Autour du nom]
les déterminants possessifs 
Règles4 Exercices2

   
Socle commun 156 (1)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître un nom propre d'un nom commun 
Règles3 Exercices3

Evaluation3  
Socle commun 644 (1)   [Autour du nom]
Je sais identifier le nom 
  Exercices2

Evaluation1  
Socle commun 626 (1)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître les pronoms personnels sujets 
  Exercices2

Evaluation1  
IO 2008 158 (2)   Je connais nature des mots 
Règles2 Exercices1

   
IO 2008 632 (2)   Verbe et adverbe 
Règles1 Exercices1

   
Les fonctions des mots
IO 2008 157 (1)   [Autour du nom]
Je fais la différence entre nature et fonction d'un mot 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
IO 2008 160 (1)   Le sujet 
  Exercices1

   
IO 2008 628 (1)   [Autour du nom]
Je fais la différence entre complément du verbe et complément du nom 
  Exercices1

   
IO 2008 629 (2)   Reconnaître le COD 
Règles1 Exercices4

   
IO 2008 633 (2)   Complément de circonstance. 
   
   
IO 2008 634 (2)   Je sais ce qui compose un groupe nominal 
   
   
IO 2008 630 (2)   Reconnaître le COI 
   
   
IO 2008 390 (4)   [Autour du nom]
Je sais reconnaître classer les déterminants 
Règles2  
   
IO 2008 161 (5)   Je sais identifier TOUS les verbes 
Règles1  
   
Les propositions
IO 2008 164 (5)   Je connais les propositions 
Règles1  
   
Orthographe
  635 (2)   Ecrire une dictée de cinq lignes 
   
   
Compétences grapho-phoniques
Socle commun 641 (1)   Respecter la valeur des lettres en fonction de la consonne suivante (n devenant m devant m, b, p). 
   
Evaluation1  
Socle commun 636 (1)   Respecter les correspondances entre lettres et sons. 
Règles1  
   
  637 (1)   Utiliser sans erreur : s/ss 
   
Evaluation1  
Socle commun 649 (1)   Ecrire correctement les mots invariables 
  Exercices3

   
Socle commun 650 (1)   Écrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés 
   
   
  640 (1)   Utiliser sans erreur : g/gu/ge 
   
Evaluation1  
  642 (1)   Utiliser sans erreur : é, è, ê 
   
   
  638 (1)   Utiliser sans erreur : c/ç 
  Exercices1

Evaluation1  
  639 (1)   Utiliser sans erreur : c/qu 
   
   
Orthographe grammaticale
  341 (1)   [Autour du verbe]
Je sais écrire et/est 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  339 (2)   [Autour du verbe]
Je sais écrire son/sont 
Règles1 Exercices3

Evaluation1  
  361 (2)   [Autour du nom]
Je sais écrire ces/ses 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  362 (3)   [Autour du nom]
Je sais écrire ce/se 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
  367 (3)   [Autour du verbe]
Je sais écrire on/ont 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
  368 (3)   [Autour du verbe]
Je sais écrire a/à 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
IO 2008 165 (4)   Je sais distinguer les principaux homophones 
Règles5 Exercices14

Evaluation1  
Orthographe lexicale
IO 2008 166 (1)   Je sais écrire les mots courants 
Règles1  
   
Vocabulaire
  512 (1)   Je connais les adjectifs courants 
  Exercices3

Evaluation1  
IO 2008 147 (1)   Je connais des synonymes 
Règles1 Exercices4

Evaluation2  
  596 (1)   Utiliser des termes précis 
Règles1  
   
  618 (1)   Comprendre les abréviations 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
  597 (1)   Les mots d'un même domaine 
   
   
  599 (1)   Je sais classer les mots en ordre alphabétique 
Règles2 Exercices3

   
  620 (1)   Les mots de sens contraire 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  621 (1)   Comprendre un mot par son contexte 
Règles1 Exercices3

   
  622 (1)   Les différents sens d'un mot 
   
   
INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE
L'estime de soi, le respect de l'intégrité des personnes.
IO 2008 227 (0)    
   
   
L'importance de la règle de droit.
IO 2008 226 (0)    
   
   
L'Union européenne et la francophonie
IO 2008 230 (0)    
   
   
Les règles élémentaires d'organisation de la vie publique
IO 2008 228 (0)   Je connais les règles de vie de notre démocratie 
   
   
Les traits constitutifs de la nation française
IO 2008 229 (0)    
   
   
MATHEMATIQUES
1 - Nombres et calcul
La résolution de problèmes
IO 2008 172 (1)   Je sais résoudre un problème 
Règles1 Exercices12

   
Le calcul
A la calculatrice
IO 2008 448 (3)   [Les quatres opérations]
Je sais utiliser une calculatrice (pour les 4 opérations) 
   
Evaluation1  
IO 2008 449 (3)   [Les quatres opérations]
Je sais utiliser une calculatrice pour vérifier mes résultats 
   
   
Mental
IO 2008 169 (1)   [Connaissance des nombres]
Je connais les tables d’addition de 1 à 9 
Règles4 Exercices4

Evaluation1  
Socle commun 417 (1)   [Connaissance des nombres]
Je connais les tables de multiplication ou les multiplesde 2 5 et 10 
  Exercices2

Evaluation6  
  418 (3)   [Connaissance des nombres]
Je connais les tables de multiplication de 3, 4 et 9 
  Exercices1

Evaluation3  
IO 2008 496 (4)   [Connaissance des nombres]
Je connais les tables de multiplication de 6,7, et 8 
Règles4 Exercices6

Evaluation3  
IO 2008 663 (5)   [Connaissance des nombres]
Calcul mental (+ - x / ) 
Règles1 Exercices4

   
Posé
IO 2008 170 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais additionner des dizaines (<100) 
   
   
IO 2008 422 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais soustraire des dizaines (<100) 
   
   
IO 2008 430 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais poser une addition en colonnes 
Règles3 Exercices3

   
IO 2008 431 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais calculer une addition en colonnes 
  Exercices3

   
IO 2008 432 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais poser une soustraction en colonnes 
  Exercices2

   
Socle commun 433 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais calculer une soustraction en colonnes Sans retenues 
   
   
Socle commun 434 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais calculer une soustraction en colonnes Avec retenues 
Règles1 Exercices3

Evaluation1  
IO 2008 446 (1)   [Les quatres opérations]
Je sais évaluer un ordre de grandeur 
   
   
IO 2008 421 (2)   [Les quatres opérations]
Je sais additionner les centaines (<1000) 
   
   
IO 2008 423 (2)   [Les quatres opérations]
Je sais soustraire des centaines (<1000) 
   
   
IO 2008 424 (2)   [Les quatres opérations]
Je connais les compléments à 100 : 20+… = 100 
  Exercices1

   
IO 2008 439 (2)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une multiplication avec un chiffre multiplicateur 159 x 5 = 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 426 (3)   [Les quatres opérations]
Je sais multiplier un nombre entier par 10, 100, 1000 
Règles1  
   
IO 2008 427 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais diviser un nombre entier par 10, 100, 1000 
   
   
IO 2008 435 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais poser une addition en colonnes avec des nombres à virgule 
   
   
IO 2008 436 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais calculer une addition en colonnes avec des nombres à virgule 
Règles2 Exercices1

   
IO 2008 437 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais poser une soustraction en colonnes avec des nombres à virgule 
  Exercices1

   
IO 2008 438 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais calculer une soustraction en colonnes avec des nombres à virgule 
   
   
IO 2008 440 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une multiplication avec deux chiffres multiplicateur 159 x78 = 
Règles1  
   
IO 2008 443 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une division : 38 / 4 = 
  Exercices2

   
IO 2008 447 (4)   [Les quatres opérations]
Je sais l’utiliser pour vérifier mon résultat 
   
   
IO 2008 425 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais compléter un nombre à virgule pour aller au nombre supérieur : 1,2 + … = 2 
   
   
IO 2008 428 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais multiplier un nombre décimal par 10, 100, 1000 
   
   
IO 2008 429 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais diviser un nombre décimal par 10, 100, 1000 
   
   
IO 2008 441 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une multiplication avec trois chiffres multiplicateur159 x 654 = 
   
   
IO 2008 442 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une multiplication avec des nombres à virgules 159 x 5,8 = 
   
   
IO 2008 444 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une division : 258 / 6 = 
Règles1 Exercices2

   
IO 2008 445 (5)   [Les quatres opérations]
Je sais poser et calculer une division : 258 / 56 = 
   
   
Les longueurs, les masses, les volumes
  330 (1)   Je connais le tableau des longueurs 
Règles1 Exercices1

   
Les nombres décimaux et les fractions
  343 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais lire les nombres à virgules en chiffres 
Règles1  
Evaluation1  
  345 (4)   Je sais lire écrire les nombres à virgule en lettres 
Règles2  
Evaluation1  
  346 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire les nombres à virgules en lettres 
Règles2  
Evaluation2  
  347 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre décimal comme dans l’exemple : 1unité et 1/10 = 1,1 
Règles1 Exercices2

Evaluation1  
  348 (4)   Je sais dire ce que représente chaque chiffre dans un nombre à virgule. Centième, dixième... 
Règles1  
Evaluation1  
  406 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais utiliser : tiers, quart, triple 
   
   
  407 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais nommer les principales fractions : demi, tiers, quart… 
Règles1 Exercices3

   
  410 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais dire ce que représente chaque chiffre dans un nombre à virgule. Centième, dixième... 
   
   
  416 (4)   [Connaissance des nombres]
Je sais utiliser une droite pour y placer des nombres à virgule 
   
   
IO 2008 168 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais mettre en ordre les nombres à virgule 
  Exercices4

   
  329 (5)   Je sais poser et calculer une multiplication avec des nombres à virgules 159 x 5,8 = 
Règles1 Exercices1

   
  331 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais comparer deux nombres à virgule en utilisant : < > = 
  Exercices2

Evaluation1  
  414 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais ranger les nombres à virgule dans l'ordre croissant et décroissant. 
   
   
  408 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais encadrer une fraction par 2 entiers : 0<1/2<1 
   
   
  409 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire une fraction comme dans l’exemple : 7/5= 1 + 2/5 
Règles1  
   
  413 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais décomposer un nombre à virgule 
   
   
  415 (5)   [Connaissance des nombres]
Je sais encadrer un nombre à virgule 1<1,4<2 
  Exercices1

   
Les nombres entiers naturels
Socle commun 167 (1)   Je sais compter et écrire la suite des nombres
jusqu’à la classe des mille 
   
   
Socle commun 659 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter de 10 en 10 , de 100 en 100 , de 1000 en 1000 jusqu'à 10 000 
   
Evaluation1  
  332 (1)   Je sais poser et calculer une division : 258 / 6 = 
   
Evaluation1  
  353 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en lettres
jusqu'à la classe des mille 
Règles1 Exercices4

Evaluation1  
  357 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais dire ce que représente chaque chiffre d'un nombre centaines, dizaines...
jusqu'à la classe des mille 
Règles1 Exercices2

Evaluation2  
  358 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais décomposer un nombre.
jusqu'à la classe des mille 
Règles1 Exercices3

Evaluation2  
  393 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter et écrire la suite des nombres :
jusqu'à la classe des mille 
   
   
  397 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en chiffres
jusqu'à la classe des mille 
Règles3  
   
  400 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais comparer deux nombres en utilisant >, <, =
jusqu'à la classe des mille 
   
Evaluation1  
  402 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais ranger des nombres dans l’ordre croissant et décroissant
jusqu'à la classe des mille 
  Exercices1

   
Socle commun 405 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais utiliser : double, moitié 
  Exercices3

Evaluation1  
Socle commun 660 (1)   [Connaissance des nombres]
Je sais dire le nombre qui précède et qui suit
jusqu'à la classe des mille 
   
Evaluation1  
Socle commun 662 (1)   Je sais lire les nombres entiers en chiffres
jusqu’à la classe des mille 
   
Evaluation1  
  354 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en lettres
jusqu’à la classe des millions 
   
Evaluation1  
  356 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais dire ce que représente chaque chiffre d'un nombre centaines, dizaines...
jusqu'à la classe des millions 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
  359 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais décomposer un nombre.
jusqu'à la classe des millions 
  Exercices1

Evaluation1  
  394 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter et écrire la suite des nombres :
jusqu'à la classe des millions 
   
   
  398 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en chiffres
jusqu'à la classe des millions 
  Exercices1

   
  401 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais comparer deux nombres en utilisant >, <, =
jusqu'à la classe des millions 
  Exercices1

   
  403 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais ranger des nombres dans l'ordre croissant et décroissant
jusqu'à la classe des millions 
  Exercices4

   
  419 (2)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter et écrire la suite des nombres de :
jusqu’à la classe des millions 
   
   
  355 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais dire ce que représente chaque chiffre d’un nombre centaines, dizaines...
jusqu'à la classe des milliards 
Règles1 Exercices6

Evaluation1  
  360 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais décomposer un nombre.
jusqu'à la classe des milliards 
  Exercices1

Evaluation1  
  395 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter et écrire la suite des nombres :
jusqu'à la classe des milliards 
   
   
  396 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en lettres
jusqu'à la classe des milliards 
   
   
  399 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais écrire un nombre en chiffres
jusqu'à la classe des milliards 
   
   
  404 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais utiliser une droite graduée pour y placer des nombres 
   
   
  420 (3)   [Connaissance des nombres]
Je sais compter et écrire la suite des nombres de :
jusqu'à la classe des milliards 
  Exercices1

   
  333 (5)   Je sais poser et calculer une division : 38 / 4 = 
Règles1 Exercices1

Evaluation1  
2 - Géométrie
L'utilisation d'instruments et de techniques
IO 2008 174 (1)   [Géométrie de base]
Je sais repérer une case ou un point sur un quadrillage 
   
   
IO 2008 349 (1)   [Géométrie de base]
Je sais utiliser une règle graduée pour mesurer. 
Règles1  
Evaluation1  
IO 2008 451 (1)   [Géométrie de base]
Je sais vérifier l’égalité des longueurs de segments avec le compas ou un instrument 
   
   
IO 2008 452 (1)   [Géométrie de base]
Je sais utiliser un plan ou une carte : 
   
   
IO 2008 459 (3)   [Géométrie de base]
Je sais compléter une figure par symétrie axiale 
  Exercices1

   
IO 2008 497 (3)   [Les figures planes]
Je sais tracer une figure sur papier pointé soit à partir d’un modèle, soit à partir d’une description, d’un programme de construction ou d’un dessin à main levée 
   
   
Les figures planes
Socle commun 175 (1)   [Les figures planes]
Je sais reconnaître : le carré 
   
Evaluation1  
IO 2008 351 (1)   [Les figures planes]
Je sais reconnaître : un rectangle 
Règles3  
Evaluation1  
Socle commun 352 (1)   [Les solides]
Je sais reconnaître : le cube 
Règles1  
Evaluation1  
IO 2008 460 (1)   [Les figures planes]
Je sais reconnaître : le triangle 
   
Evaluation1  
Socle commun 461 (1)   [Les figures planes]
Je sais reconnaître : le losange 
Règles1  
Evaluation2  
IO 2008 462 (1)   [Les figures planes]
Je sais reconnaître : le cercle 
   
   
IO 2008 470 (1)   [Les figures planes]
Je sais repérer le sommet, le côté 
  Exercices1

   
Socle commun 653 (1)   [Les solides]
Je sais reconnaître : un parallélépipède rectangle 
   
Evaluation2  
Socle commun 652 (4)   [Les figures planes]
Je sais construire un carré 
Règles4  
   
Les problèmes de reproduction ou de construction
IO 2008 468 (2)   [Les figures planes]
Je sais décomposer une figure en figures plus simples 
   
   
IO 2008 469 (2)   [Les figures planes]
Je sais tracer une figure (sur papier quadrillé soit à partir d’un modèle, soit à partir d’une description, d’un programme de construction ou d’un dessin à main levée 
   
   
  457 (4)   [Géométrie de base]
Je sais trouver le milieu d’un segment 
   
   
IO 2008 458 (4)   [Géométrie de base]
Je sais trouver les axes de symétrie d’une figure 
   
   
IO 2008 471 (4)   [Les figures planes]
Je sais dessiner : le centre d’un cercle 
   
   
IO 2008 472 (4)   [Les figures planes]
Je sais dessiner : le rayon d’un cercle 
   
   
IO 2008 473 (4)   [Les figures planes]
Je sais dessiner : le diamètre d’un cercle 
Règles1  
   
Les relations et propriétés géométriques
IO 2008 450 (1)   [Géométrie de base]
Je sais vérifier l’alignement de points en utilisant une règle 
Règles1  
   
Socle commun 453 (2)   [Géométrie de base]
Je sais vérifier si deux droites sont perpendiculaires ou reconnaître un angle droit 
Règles1  
Evaluation2  
IO 2008 454 (2)   [Géométrie de base]
Je sais vérifier si deux droites sont parallèles 
  Exercices1

   
IO 2008 463 (2)   [Les figures planes]
Je sais dire les propriétés : du carré 
   
   
IO 2008 464 (2)   [Les figures planes]
Je sais dire les propriétés : du rectangle 
   
   
IO 2008 455 (3)   [Géométrie de base]
Je sais tracer deux droites perpendiculaires en suivant un quadrillage 
Règles1  
Evaluation1  
IO 2008 456 (3)   Je sais tracer deux droites parallèles 
Règles2  
   
IO 2008 465 (3)   [Les figures planes]
Je sais dire les propriétés : du losange 
   
   
IO 2008 466 (3)   [Les figures planes]
Je sais dire les propriétés : du cercle 
   
   
IO 2008 467 (4)   [Les figures planes]
Je sais dire les propriétés : des différents triangles 
Règles1 Exercices2

   
Les solides usuels
Socle commun 176 (1)   [Les solides]
Je sais nommer un cube parmi des objets de la vie courante , sur feuille 
   
   
IO 2008 474 (2)   [Les solides]
Je sais reconnaître : un parallélépipède rectangle 
   
   
IO 2008 475 (2)   [Les solides]
Je sais repérer les sommets, les arêtes et les faces d’un solide 
   
   
IO 2008 476 (3)   [Les solides]
Je sais décrire : un cube 
   
   
IO 2008 477 (3)   [Les solides]
Je sais décrire :un parallélépipède rectangle 
   
   
IO 2008 478 (4)   [Les solides]
Je sais construire : un cube 
   
   
IO 2008 479 (4)   [Les solides]
Je sais construire : un parallélépipède rectangle 
   
   
IO 2008 480 (4)   [Les solides]
Je sais reconnaître : un patron de cube 
   
   
IO 2008 481 (4)   [Les solides]
Je sais reconnaître : un patron de parallélépipède rectangle 
   
   
IO 2008 482 (5)   [Les solides]
Je sais compléter un patron de cube 
   
   
IO 2008 483 (5)   [Les solides]
Je sais compléter un patron de parallélépipède rectangle 
   
   
IO 2008 484 (5)   [Les solides]
Je sais réaliser des agrandissements de figures planes 
   
   
IO 2008 485 (5)   [Les solides]
Je sais réaliser des réductions de figures planes 
   
   
3 - Grandeurs et mesures
La monnaie
Socle commun 183 (1)   je connais les unités de la monnaie et les relations qui les lient :euros et centimes 
  Exercices1

Evaluation1  
La résolution de problèmes
IO 2008 184 (2)   [Mesures]
Je sais évaluer un ordre de grandeur 
  Exercices3

   
Le repérage du temps
Socle commun 335 (1)   [Mesures]
Je sais lire l’heure sur une montre à aiguille 
  Exercices4

   
Les aires
IO 2008 179 (1)   [Mesures]
Je sais classer et ranger des figures selon leur taille. 
   
   
IO 2008 486 (2)   [Mesures]
Je sais expliquer la différence entre une aire et un périmètre 
  Exercices1

   
IO 2008 487 (3)   [Mesures]
Je sais mesurer l’aire d’une surface en m’aidant du quadrillage 
  Exercices1

   
IO 2008 488 (4)   [Mesures]
Je sais calculer l’aire d’un rectangle 
   
   
IO 2008 489 (4)   [Mesures]
Je connais et j’utilise les unités usuelles (cm², dm², m², et km²) 
   
   
IO 2008 490 (5)   [Mesures]
Je connais et j’utilise quelques équivalences (1 m² = 100 dm², 1 dm² = 100 cm², 1 km² = 1 000 000 m²) 
   
   
Les angles
IO 2008 180 (1)   [Mesures]
Je sais comparer des angles en utilisant la technique de mon choix 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 491 (1)   [Mesures]
Je sais reproduire un angle par la technique de mon choix 
  Exercices1

   
IO 2008 492 (2)   [Mesures]
Je sais tracer un angle droit 
   
   
Les durées
IO 2008 494 (1)   [Mesures]
Je sais lire l’heure sur une montre à aiguille 
   
   
IO 2008 182 (2)   [Mesures]
Je connais les unités de mesure des durées (année, mois, semaine, jour, heure, minute, seconde) et leurs relations 
Règles1  
Evaluation1  
Les longueurs, les masses, les volumes
IO 2008 493 (1)   [Mesures]
Je sais utiliser une balance et exprimer la mesure. 
   
   
Socle commun 495 (1)   [Mesures]
Je sais calculer un périmètre d’un polygone 
Règles1 Exercices4

Evaluation1  
Socle commun 654 (1)   Je connais les unités de mesure de capacités et les relations qui les lient :litre;centilitre 
   
Evaluation1  
Socle commun 655 (1)   [Mesures]
Je connais les unités de mesure de masses suivantes et les relations qui les lient :kilogramme,gramme 
  Exercices1

Evaluation1  
Socle commun 656 (1)   [Mesures]
Je sais utiliser des instruments pour mesurer des capacités 
   
Evaluation1  
Socle commun 657 (1)   [Mesures]
Je sais utiliser des instruments pour mesurer des masses 
  Exercices1

Evaluation1  
Socle commun 658 (1)   [Mesures]
Je sais utiliser des instruments pour mesurer des longueurs 
  Exercices1

   
Socle commun 178 (1)   [Mesures]
Je connais les unités de mesure de longueurs suivantes et les relations qui les lient :kilomètre,mètre, centimètre, millimètre 
   
Evaluation1  
  336 (4)   Je sais convertir des mesures de longueurs 
  Exercices4

   
Les nombres romains
IO 2002 524 (5)   Je sais lire les nombres romains 
Règles1  
   
4 - Organisation et gestion de données
IO 2008 185 (4)   [Mesures]
Je sais calculer une durée dans un problème 
  Exercices1

   
PRATIQUE D'UNE LANGUE VIVANTE
IO 2008 190 (0)   - communiquer : se présenter, répondre à des questions et en poser ; 
  Exercices8

   
IO 2008 191 (0)   - comprendre des consignes, des mots familiers et des expressions très courantes ; 
Règles1 Exercices3

   
IO 2008 192 (0)   - connaître quelques éléments culturels dun autre pays. 
   
   
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
Histoire des arts
De la Renaissance à la Révolution française
IO 2008 218 (5)   [Histoire]
Je connais les formes d'architecture 
  Exercices1

   
Je connais les repères temporels
  685 (1)   Distinguer le mois, l’année, le siècle 
   
   
  686 (1)   Je sais utiliser une frise historique pour situer un évènement. 
Règles3  
   
IO 2008 689 (1)   Je connais les cinq périodes historiques 
   
   
IO 2008 692 (1)   La vie des hommes préhistoriques Du nomade au sédentaire 
Règles1  
   
L'époque contemporaine
IO 2008 220 (5)    
   
   
La Préhistoire et l'Antiquité
IO 2008 217 (2)   Les grandes périodes de la préhistoire 
Règles1  
   
IO 2008 690 (2)   Les différentes espèces d'homme 
   
   
IO 2008 691 (2)   Le paléolithique et le néolithique 
   
   
IO 2008 698 (2)   Normands et Vikings 
   
   
IO 2008 697 (2)   Charlemagne 
Règles1  
   
IO 2008 694 (2)   Au temps des gaulois 
   
   
IO 2008 693 (2)   L’invention de l’écriture 
Règles2 Exercices1

   
IO 2008 695 (2)   L'invasion des peuples barbares 
   
   
IO 2008 696 (2)   Clovis 
   
   
Le Dix-neuvième siècle
IO 2008 219 (4)    
   
   
Le Moyen Âge
IO 2008 216 (3)    
Règles2  
   
Pratiques artistiques
1 - Arts visuels
IO 2008 214 (0)    
   
   
2 - Education musicale
IO 2008 215 (0)    
Règles5  
   
TECHNIQUES USUELLES DE LíINFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
IO 2008 221 (0)   S'approprier un environnement informatique de travail 
  Exercices2

Evaluation1  
IO 2008 222 (0)   Adopter une attitude responsable ; 
Règles2 Exercices3

   
IO 2008 223 (0)   Créer, produire, traiter, exploiter des données 
Règles1 Exercices1

   
IO 2008 224 (0)   S'informer, se documenter 
Règles1  
   
IO 2008 225 (0)   Communiquer, échanger. 
   
   
IO 2008 588 (0)   Passer le B2i 
   
Evaluation1  

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